习近平参观雷锋纪念馆问答纪要（7）述评

           由中国少年先锋队队章想到的

                              王 真 茂

参观中，当看到雷锋当年使用过的中国少年先锋队队章时，习近平总书记说：“队章我们当年都有。”

中国少先队队章，对于生活在新中国大地的一代又一代来说是不陌生的，只不过是随着岁月的飘逝有些模糊而已。

谁都有从童年、少年成长过来的历程。记得小时从懂事起，看到上学的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾，心来羡慕极了，上学时，心里就特别渴望早日加入少先队，戴上红领巾。

当我自己加入少先队时，记得是老师在台上一字一句念，我和同学屏息静气地听。那时，农村不是每人都发一本的。戴上了红领巾时，觉得身穿的黑青色还打了好几个补丁的衣裳都增色了不老少，高兴的好几天睡不好觉。对红领巾倍加爱惜，晚上睡觉还不舍得解开。取下后，还精心挂意地小心翼翼叠好放好。干活时，也是很在意。当然，那时的学习热情也很高、积极参加班里活动包括学雷锋活动。这也是加入少先队后的一个动力。

一、中国少年先锋队的历史回顾

少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

在1927—1937年也就是第二次国内革命战争时期，革命儿童的组织叫共产主义儿童团（简称共产儿童团）。它是在中华苏维埃政府所在地（江西瑞金）和其它各革命根据地建立起来的。它的任务：团结一切劳苦儿童到革命队伍中来，学习做革命的接班人。标志也是系一条红领带；团礼是五指并拢高举过头；呼号：“时时刻刻准备着！”共产儿童团的工作特别活跃，团员们积极参加打土豪、分田地的斗争。写标语、到集市上去讲演、揭露土豪劣绅的罪行，鼓动群众起来革命和保卫革命根据地。

在1937—1945年在伟大的抗日战争年代里，凡是我们党领导的抗日根据地，都建立了抗日儿童团。宣传打日本，侦察敌情捉汉轩；站岗放哨送书信，尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事，学习生产不稍停。团礼是右手五指并拢，齐额举起；口号是：“时刻准备着！” 抗日儿童团在党的领导下，做了许多力所能及的工作。他们白天放哨，夜间巡查，使汉奸特务寸步难行，为保卫抗日根据地的安全，做出了积极的贡献。

在1946—1949年三年解放战争时期，我国革命儿童的组织，在抗日儿童团基础上，不仅在解放区建立了儿童团，战斗在敌人心脏里的地下党，还在上海等大城市里，建立了地下少先队，为新中国的诞生，做出了应有贡献。解放区的儿童团，在学好文化科学知识的同时，还组织了救护、运输、通讯等小组，积极地参加支援前线活动，为解放新中国贡献了自己的力量。

1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生，团中央根据党中央的指示，于10月13日发布了在全国建立中国少年儿童队的决议。1953年6月，中国少年儿童队又改名为中国少年先锋队。

六十年来，一代又一少先队员在党的关怀培养下茁壮成长。

二、翩翩少年雷锋朝气蓬勃健康成长

雷锋是1954年10月加入少年先锋队的，也就是在向家冲小学四年级初小毕业后，考入清水塘完全小学读高小五年级的第二个月。是第一批队员，在入队仪式上代表新队员发言，后被选为学校中队委员。

加入少先队的翩翩少年雷锋，学习更加刻苦、积极参加班里、校里的各项活动­，成为一名品学体兼优的“三好”学生。

1、品德好：登台宣传农业合作化活动的表演、将土改分得的2亩4分水田全部加入农业合作社的举动，过队日途中下雨、脱下脱衣服包住队旗的表现，主动当图书室管理员为同学服务的热情、刮风下雨天送低年级同学过桥的身影、上学途中帮助老人推土板车的行动；跳入寒冷水塘和同学救出突发病人的壮举、帮同学找到甩进田里的鞋子，回家烘干后送给他的关爱；帮助低年级同学摆放板凳的行为；把自己的工具送给没带工具的同学，自己徒手撒牛粪的专门利人的精神。

还有：用磨尖的钢丝伞骨为同学刻印章、绕路和不专心学习的同学谈心、同学病了常和同学去看望、并帮且补课、和同学起修好被雨冲坏的道路、帮助失明的老人砍柴、挑水，兼任乡政府义务通讯员，放学后通知开会等，一个个平凡的行动，显示出纯真淳朴、热爱集体、关爱他人的高尚品德。

2、学习好：积极响应国家号召、第一个报名带头讲普通话；担任扫盲夜校小教员、认真耐心施教；参加学校矿石收音机攻关小组，和同学一起成功研制出矿石收音机。

“学习他最好”，同学为雷锋编的顺口溜，是对雷锋学习好的形象表达。

3、身体好：每天披星戴月往返10多公里、坚持按时到校，积极参加开展的各项活动，是雷锋身体好的最好印证。

县委评为的“模范群教”，学校评为的“毛泽东时代的好学生”，是党和学校对做出突出成绩的少年雷锋的嘉奖。

­“将来我长大了，要像先烈们一样，把我的整个生命献给无产阶级革命事业，使我们的革命红旗更加鲜艳，永不褪色。”

这是少年雷锋树立远大理想的宣言，也是少年雷锋萌发崇高信仰、坚定信念的心声。

这是少年雷锋践行“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 少先队呼号的誓言。

三、雷锋少年成长过程的启示

1953年6月30日，开国领袖毛泽东在接见共青团二大主席团时，祝贺青年们身体好，学习好，工作好。“三好”很快就被套用进教育方针。1955年教育部公布的《小学生守则》和《中学生守则》的第一条，都提到“努力做个好学生，做到身体好，功课好，品行好”。“三好学生”是当代中国学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，“三好”是指思想品德好、学习好、身体好。“三好学生”评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。三好成为学生追求的目标和荣誉，也成为好孩子、好学生的同义词。

随着时代的不同，“三好”现在发展到“五好”，即德、智、体、美、劳。

少年，现一般指十岁左右至十五六岁这一时期的孩子，相当于初中和高中教育阶段。从生理学讲，少年正是长身体的时期。从社会学讲，少年正是学知识、也是人生“三观”最佳的可塑时期。

2018年3月3日，中央办公厅转达习近平总书记给抚顺市雷锋小学少先队员们的勉励语：“希望大家以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起，努力学习知识，养成好的品德，长大后报效祖国和人民。”

雷锋少年成长的过程和他成长为一代青年榜样、“时代楷模”的过程，给予我们诸多启示。

一是少年时期要注重品德塑造

汉朝史学家、文学家司马迁说“恃德者昌”，意思为依靠美德的一定兴旺发达。

汉朝政论家、辞赋家陆贾说“立事者不离道德,调弦者不失宫商。”意思为，建功立业的人要有道德修养,正如调弦试音的人要懂得音律一样。

英国戏剧家莎士比亚说“品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌”，意思是，品行是一个人存于内心，不轻易表露于外的感情与品质。

人类历史证明，品德对于一个人的立世成业极端重要，没有好的品德，就难以成功。而品德作为内在的思想品质，需要从小培养修炼，以养成好的品德，保证健康平稳成长进步。

雷锋之所以成长为“时代楷模”，与他少年时思想积极、听党话、跟党走，品行高尚，热爱集体、模范遵守学生守则和校规校纪是分不开的。由此，要高度重视对少年道德的培养，通过思政课，使他们在思想上认识培养高尚道德对一生的重要性，用雷锋精神等英模精神感染、影响和引领道德养成，努力做一个道德高尚的人。

二是少年时期要注重知识学习

春秋思想家、教育家孔子说“学而不厌，诲而不倦”，意思是勤奋学习而不感到满足，教诲学生从不倦怠。

少年是人生打基础的重要阶段，知识、能力、素质，都要靠学习才能获得。要引导广大少年要深刻认识和高度重视学习对于一生事业、生活的重要基础作用，提高知识学习的自觉性和自律性。

一方面，要认真上课，从老师的授课中获得知识，不明白的地方要向老师求教，或和同学讨论，力求明白消化、真正领会理解，以循序渐进、扎实掌握走向知识的王国。

另一方面，要培育自我学习意识，利用空余时间，看课本、作作业，有选择地读一些课外读物，加深和巩固所学知识，拓展知识面，为将来学习和长大后报效祖国奠定基础。

三是少年时期要注重身体强健

美国作家爱默生说：“健康是第一财富。”

法国思想家蒙田说：“健康的价值贵重无比。”

这都是强调的是身体健康的重要性。我们常说身体是革命的本钱，也是指的身体的重要性。的确，没有一个健康的身体，就会制约一个人的事业、生活。

小时过着饥寒交迫生活又受过伤的雷锋，刚解放时身材瘦削，解放后吃穿不发愁后，加上心情舒畅、热爱劳动，从他每天往返10多公里上学看，他的身体素质是很好的。

少年正是长身体的关键时期。现在是丰衣足食的年代，少年生活在幸福安宁的条件中。作为家长，要注意加强孩子的饮食和营养。作为少年自身，要注意加强体育锻炼，走步、跑步等均可。作为学校，根据少年特点，利用体育课、课间操、运动会等，提高学生的身体素质。同时，要讲究个人卫生，爱护公共卫生。

四是少年时期要注重高尚情操

《论语》说：“言忠信，行笃敬。”

德国著名思想家、作家、科学家歌德说：“凡是真的、善的和美的事物，不管它们外表如何，都是简单的，并且还是相似的。”

雷锋在少年时，在老师的教育培养下，不仅心灵美，行为也美。热爱祖国、关心集体、帮助有困难的同学和老人。

一方面，学校通过德育课程，注意用雷锋精神培养学生的审美观，提高他们树立高尚情操和提高文明素质的自觉性，明确什么是真善美，什么是假丑恶，增强他们鉴赏美、创造美的能力。

另一方面，倡导广大少年要以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起，力所能及地为社会、为他做一些有益的事情，做一个崇德向上向善、关爱社会、关爱他人、无私奉献的好少年。同时，要讲究个人卫生和公共卫生，保持仪表整洁。

五是少年时期要注重热爱劳动

马克思说：“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。”

习近平总书记指出，“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。”

作为共和国“最美奋斗者”，雷锋是劳动的楷模。当代少年要学习雷锋热爱劳动，从小培养和树立热爱劳动的意识，在家主动帮助家长做些力所能及的事情，如洗衣、打扫卫生、搬运东西等。在学校，要积极参加班级的大小劳动，参加学校组织的有益身心的，对社会有意义和创造性的劳动。劳动中，要不怕苦不怕累，能干多少就干多少，贡献当代少年力量。

自古英雄出少年。相信在党委政府的领导下，在各级各类中小学校的努力下，新时代将会涌现更多的少年雷锋。