
总书记在雷锋总结的学习毛主席著作公式展版前驻足仔细观看,说道:“雷锋总结的很好。”
雷锋堪称读书学习的楷模
华 东 方
雷锋在1961年4月的一篇日记写到:“学习毛主席著作,要学习毛主席的立场、观点和方法。要以实际问题为中心,按毛主席的指示办事。

学习公式:
问题——学习——实践——总结
1、 学习毛主席著作与改造自己的思想相结合,树立全心全意为人民服务的思想和辩证唯物主义世界观。
2、 学习毛主席著作与改进自己的工作相结合。
3、 学习毛主席著作与搞好训练提高技术相结合。
4、 学习毛主席著作与学习国内外形势、党的任务、方针政策相结合。”

雷锋有一套《毛泽东选集》是非常珍贵的。它凝聚着雷锋刻苦学习的“钉子”精神,是雷锋成为伟大的共产主义战士的源泉。1960年11月,沈阳军区工程兵召开政治思想工作会议,特别邀请雷锋参加这次会议并在会议上表扬了他的先进事迹。为了鼓励他不断进步,沈阳军区工程兵主任王良太将军带领党委常委一班人集体接见雷锋,赠送给他一套《毛泽东选集》。雷锋如获珍宝。从此后,他更加刻苦的学习,认真学习毛主席著作。他把毛主席著作当做粮食、武器、方向盘。
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他说:“毛主席著作,对于我来说好比粮食和武器,好比汽车上的方向盘。人不吃饭不行,打仗没有武器不行,开车没有方向盘不行,干革命不学习毛主席著作不行!”他还说:“我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后,感受最深的是,懂得了怎样做人,为谁活着……我觉得要使自己活着,就是为了使别人过得更美好。我要以黄继光、董存瑞、方志敏等同志为榜样,做一个热爱祖国,热爱人民,永远忠于党,忠于革命事业的人。”

大家都知道,雷锋只念过6年书,高小毕业。但是他的实际文化水平远远超过了他的小学学历。有人说他达到了中学水平,也有的说达到了大学水平,还有人说他是诗人、作家。他确实写过一些文学作品,有小说、散文、诗歌。如《茵茵》、《宝岛台湾》、《南来的燕子》等等。一些诗言和名句具有优美的文字,达到了很高的意境,并富有哲理性。如“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”
雷锋是一个善于学习的人,更应该说雷锋是一个努力学习的人,一个刻苦读书的人。他对读书和学习达到了如饥似渴的程度。把学习看作和工作、生活一样重要,看作是自己人生的重要组成部分。其实,雷锋不仅是如饥似渴学习毛主席著作,他还如饥似渴地学习各种文化知识和科学知识。
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雷锋刻苦读书的精神,是非常让人钦佩的。大家把他的学习精神叫作“钉子”精神。他说:“有些人说工作忙,没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”
那么,雷锋是怎样挤和怎样钻的呢?首先是挤时间。时间在哪里?就在一天的24小时里。所谓挤时间,就是在24小时里挤,就是在一天的饮食起居的时间里挤。具体的说,就是在起床前后,熄灯前后,饭前饭后、中午的空隙,以及节假日、星期天等。雷锋把这些总结为“六点”:“早起点、晚睡点、饭前饭后挤一点、行军路上想着点、星期假日多学点,外出开会抓紧点”。
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由于这6个点,因此给他的读书学习的场地开辟了无限的空间。宿舍、食堂、车场、驾驶室、大树下、马路边、司务长宿舍等地,都是他学习的好地方。他就是利用这些零碎时间和这些不固定的地方,通读了《毛泽东选集》一、二、三、四卷。此外,还读了许多其他书籍,学习了不少时事政治文章。
